Практиката показва, че болшинството от родителите смятат тази възраст за недостатъчна, за да се започне с изучаване на чужд език. Всъщност колкото по-рано детето започне да се занимава, толкова по-добри ще бъдат неговите резултати в бъдеще.
Децата от 3-6 години възприемат много добре слуховата реч и имат много добре развита езикова памет. Освен това на тази възраст е силно развито емоционално- образното възприемане на езика. Формата на думата, нейната звукова обвивка, красотата и изразителността на звука са най-важни за децата на тази възраст много по-важни от лексикалното значение и граматичната стойност. Думите ги привличат с тяхното звучене. Освен това повечето деца на тази възраст са достатъчно общителни и са лишени от многото комплекси и пречки, които представляват психологическа бариера за много възрастни при изучаването на чужд език като средство за комуникация; те са любознателни, стремят се към активно опознаване на света, при което именно в тази възраст процесът на непосредственото познание се допълва от езика.
Задачи на курса:
На този етап преподавателите решават двойна задача: не само да дадат базови познания по чуждия език, но и да помогнат на детето да заобича езика и да го мотивират към по-нататъшното му обучение.
Методика:
Нашата програма за деца включва развитие на навиците за устна реч, четене и слушане с помощта на игри и увлекателни задачи. Гледане на анимационни филми, видео материали, слушане на песни способстват за развиването на навиците за слушане. Произнасянето на стихотворения, скоропоговорки, рими, пеенето на песни помагат на детето по-лесно да усвои фонетическите правила. В рамките на курса децата започват да четата кратки разкази и приказки и започват да разбират както звукове (устна реч) трансформиращи се в букви, така и думи и изречения (писмена реч). По време на часовете преподавателите използват голямо количество визуални материали, което помага материала да се усвоява по-лесно и в по-голям обем.
Формат на обучението:
В езиков център НЕА ГЕРМАНИКА занятията се провеждат в увлекателна игрова форма. Продължителността на занятията е 60 минути. Един час – това не е много, тъй като детето за разлика от възрастния не може да седи през целия урок на едно място, а изпълнява разнообразно задачи: изговаря стихотворения, пее, рисува, прави гимнастика, играе, танцува и още много друго. Нашите опитни преподаватели ще намерят подход дори за най-затвореното и срамежливо дете и ще му помогнат да се чувства уверено в себе си сред другите.
